篱落疏疏一径深，树头花(huā)落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花(huā)无处寻。

　　这首诗是描写农村早春风光的，诗人把景物(wù)与人物(wù)融為(wèi)一體(tǐ)描绘，别有(yǒu)情趣。

　　第一句是纯景物(wù)的静态描写。篱笆和小(xiǎo)路，点明这是农村，“篱落”是有(yǒu)宽度的，用(yòng)“疏疏”指出它的状态，显见其中有(yǒu)间隔，才能(néng)看见篱笆外面的山(shān)道。“一径深”，表明山(shān)道只有(yǒu)一条，并且很(hěn)長(cháng)很(hěn)長(cháng)，延伸向遠(yuǎn)方。宽广的篱落与窄小(xiǎo)的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵長(cháng)長(cháng)相对照，互相映衬，突出了农村清新(xīn)与宁静。

　　第二句也是纯景物(wù)的静态描写。路旁，树枝上的桃花(huā)、李花(huā)已经落了，但树叶还没有(yǒu)長(cháng)得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。

　　第三句是人物(wù)动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。

　　第四句，菜花(huā)是黄的，又(yòu)是繁茂的一片，一只小(xiǎo)小(xiǎo)的蝴蝶，飞入这黄色的海洋里，自然是无处寻了。读者可(kě)以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。

　　本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，體(tǐ)现了万物(wù)勃发的生命力。全诗所摄取的景物(wù)极為(wèi)平淡，所描绘人物(wù)的活动也极為(wèi)平常，但由于采取景物(wù)与人物(wù)相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新(xīn)的早春风光。

1、陈器之主编历代诗词曲千首精译 下册：湖(hú)南人民(mín)出版社，1998.09：1094
2、徐思源主编古代诗歌精品阅读 初中卷：辽宁教育出版社，2002.02：235