【舟夜书所见】 月黑见渔灯，孤光一点萤。 微微风簇浪，散作满河星。
虽然诗歌只有(yǒu)二十字，但却體(tǐ)现了诗人对自然景色细微的观察力。没有(yǒu)月亮的夜是看不清什么的，然而因為(wèi)有(yǒu)一点微风，遠(yuǎn)处的一盏小(xiǎo)如萤火的渔灯，让诗人看到了满河的星星。诗歌写出了少中有(yǒu)多(duō)、小(xiǎo)中有(yǒu)大的哲理(lǐ)。同时也用(yòng)诗的本身启发我们，只要你用(yòng)心，就会发现生活中的美，美在你的心中，美在你的眼中。
“散”字是全诗的诗眼。“散”字写出了月光和渔灯倒影在水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人一种画面感和静谧感。把作者所见到的景象逼真地反映出来，人们读了也仿佛身临其境。
夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好像化成了许多(duō)闪耀的星星。 注释①书∶这里作动词用(yòng)，是
第一首写移居求友的初衷，邻里过往的快乐。吟味全诗，每四句是一个层次。前四句：“昔欲居南村，非為(wèi)卜其宅。闻多(duō)素心人，乐与数晨夕。”追溯往事，以“昔”字领起，将移居和求友联系起来，因事
大业三年（公元616年）隋炀帝第三次下江都时，挽舟的民(mín)夫所唱的歌。此歌悲愤感人，抒发了人民(mín)群众对暴政的控诉。说明了当时的生活十分(fēn)困难，又(yòu)加上朝廷的无能(néng)，老百姓们苦不堪言，所以有(yǒu)感而
韩愈《进學(xué)解》，旧说作于唐宪宗元和八年（813）。是年韩愈四十六岁，在長(cháng)安任國(guó)子學(xué)博士，教授生徒。进學(xué)，意谓勉励生徒刻苦學(xué)习，求取进步。解，解说，分(fēn)析。全文(wén)假托先生劝學(xué)、生徒质问、
有(yǒu)些作者擅長(cháng)描写人物(wù)，虽只寥寥数筆(bǐ)，但因点出了人物(wù)的鲜明特征，一下子就把人物(wù)写活了。有(yǒu)些作者又(yòu)善長(cháng)于描绘景物(wù)，也不过那么三两筆(bǐ)，就把景物(wù)活泼泼地勾勒了下来。古代诗词中，以“游春”、
这首诗是郑板桥在公元1746~1747年（乾隆十一至十二年间）出任山(shān)东潍县知县时赠给包括的。一二两句托物(wù)取喻。第一句“衙斋卧听萧萧竹”，写的是作者在衙署书房里躺卧休息，这时听到窗外
此词不仅抒写了作者对女友的怀念，更表现了对國(guó)事的关心。词中语意双关，寄喻颇深。“若遇早梅开，一枝应寄来”，含蕴无限，极富情味。全词独具风格，不落俗套。
小(xiǎo)令首句点明了相遇的地点。纳兰生于深庭豪门，辘轳金井本是极常见的事物(wù)，但从词句一开始，这一再寻常不过的井台在他(tā)心里就不一般了。“正是”二字，托出了分(fēn)量。纳兰在其它作品中也常使用(yòng)“辘
这是一首借酒浇愁感慨激愤的小(xiǎo)词，盖作于金源灭亡前后。当时，元好问作為(wèi)金源孤臣孽子，鼎镬馀生，栖迟零落，满腹悲愤，无以自吐，不得不借酒浇愁，在醉乡中求得片刻排解。这首词就是在这种背景
毛滂晚年，因言语文(wén)字坐(zuò)罪，罢秀川太守之职。1115年（政和五年）冬，待罪于河南杞县旅舍，家计落拓，穷愁潦倒。《临江仙·都城元夕》即写于词人羁旅河南之时。这首词上片写想象中